初中数学九年级例题解析：对黄金分割的概念要熟练的掌握并应用 【例题】：已知线段AB=20，点C是线段AB的黄金分割点，则AC的长为（    ） 【答案】：$latex \displaystyle 10...

初中数学九年级例题解析：在图形的相似问题中比较易混淆的同个问题 【例题】：下列选项中的两个图形一定相似的是（  B   ） A.  两个平行四边形        B.  两个圆           C...

初中数学九年级例题解析：判断线段是否成比例，字母无顺序之分 【例题】：已知有三条长分别为3cm，6cm，9cm的线段，请再添一条线段，使这四条线段成比例，则所添线段的长度为：18cm或4.5cm或2c...

初中数学九年级例题解析：在圆中求不规则图形的面积如何做？ 【例题】：如图，AB为ΘO的直径，射线AD交ΘO于点F，点C为劣弧$latex \displaystyle \overset\frown{{B...

初中数学九年级例题解析：圆锥的侧面积或全面积的运用 【例题】：如图，格点纸中每个小正方形的边长均为1，以小正方形的顶点为圆心，2为半径做了一个扇形，用该扇形围成一个圆锥的侧面，针对此做法，小明和小亮通...

初中数学九年级例题解析：扇形的弧长与面积公式的应用 【例题】：如图，点A,B,C是ΘO上的点，且∠ACB=40°,阴影部分的面积为2π，则此扇形的半径为（  ） A.  2            B....

初中数学九年级例题解析：切线长定理的应用 【例题】：（湖南怀化 • 三模）如图，AB,AC,BD是ΘO的切线，切点分别是P,C,D，若AB=10,AC=6,则BD的长是（     ） A.  3   ...

初中数学九年级例题解析：过圆外一点作圆的切线的应用 【例题】：下面是“过圆外一点作圆的切线”的尺规作图过程，已知：如图1，ΘO和ΘO外一点P，求作：过点P的ΘO的切线。 作法：如图2, 1、连接OP，...

初中数学九年级例题解析：利用垂径定理作辅助线 【例题】：如图，AB是ΘO的直径，弦CD交AB于点P，AP=3,BP=7,∠APC=30°,则CD的长为（   ） A.  $latex \display...

初中数学九年级例题解析：锐角三角函数的应用"背靠背模型" 【例题】：(江苏南通 • 二模) 如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东 45°方向，距离灯塔北$latex \displaystyle 30\sq...