小学数学知识点总结2.6：公因数和最大公因数的定义 几个数公有的因数，叫作这几个数的公因数，其中最大的一个公因数叫作这几个数的最大公因数。 分别写出30的因数和42的因数，看它们两个有几个公因数，其中...

在小学数学分解质因数中有两种分解方法，一种是塔式分解法，一种是短除法。而这两种分解方法都有其使用的具体条件，在以后的质因数分解中要择优而选！ 如果一个合数比较小，可以用塔式分解法进行分解质因数。例如：...

小学数学知识点总结2.4：质数和合数以及分解质因数的定义 一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫作质数（或素数）。 例如：2，3，5，7，11，13等都是质数。最小的质数是2. 一个数，如...

小学数学知识点总结2.4：“2”、“3”和“5”的倍数的特征以及它们的共有倍数的特征 如果一个数个人位上的数是0或5，那么这个数就是5的倍数。例如：5，420，315等都是5的倍数。 如果一个数各位上...

小学数学知识点总结2.3：2的倍数的特征、偶数、奇数 如果一个数的个位上的数是0，2，4，6，8，那么这个数就是2的倍数。例如：302，480，514，906，358等都是2的倍数。 整数中，是2的倍...

小学数学知识点总结2.2：找因数和倍数的方法以及倍与倍数的区别 把一个数表示为两个自然数相乘的形式，只要找到所有的乘法算式，就可以找到这个数的全部因数，当两个因数相等时，就作一个因数来看待。 根据一个...

小学数学知识点总结2.1：因数和倍数的意义以及因数和倍数的关系 在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。 因数和倍数是一种互相依存的关系，任何一方都不能单...

小学数学公式大全知识点总结1.10：整数的大小比较 比较两个整数的大小，如果位数不同，位数多的那个数就大。 例：比较578904和95784的大小 解析：578904是六位数，最高位是十万位；9578...

小学数学公式大全知识点总结1.9：数的改写和省略尾数的区别 1、数的改写：要在改写的数的万位或亿位右下角点上小数点，去掉小数末尾的0并写出相应的计数单位“万”字或“亿”字。 2、省略尾数：用“四舍五入...

小学数学公式大全知识点总结1.8：求近似数的方法-去尾法 在截取近似数时，不管多余部分的数是多少，都要舍去。 用去尾法得到的近似数总是比准确数小。 制造一台机器需要用1.2吨钢材，39吨钢材可以制造多...