道德与法治知识点总结－小学五年级第5课：建立良好的公共秩序

道德与法治知识点总结－小学五年级第5课：建立良好的公共秩序

40.公共生活需要有良好的(秩序)来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序:公园里人们愉快的游玩，需要公共卫生秩序..….良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。

41.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的(美好)
生活质量的(提高)。

42.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了(公共标志)。

43.公共生活中,每个人都要注意自己的(言谈举止),每个人都应该养成(文明)习惯

44.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个(文明社会)的反映，也是一个文明国家(精神面貌)的体现。

45.在公共生活中作为社会中的一员，我们要心中有(他人)、心中有(集体)、心中有(国家)。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建(有序和谐)的公共生活。

46.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从(规范自己的行为)做起。同时我们也有(责任)劝阻不遵守公共秩序的人。

47.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚(社会各方面)的力量。不论是公民个人还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。

48.维护公共秩序，共建有序生活，离不开(国家)的支持，(法制)的保障。对积极维护秩序的行为，要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。