小学数学知识总结:最优化问题的定义和最优化问题的拓展知识

小学数学知识总结最优化问题的定义和最优化问题的拓展知识

最优化问题反映了人类实践活动中十分普遍的现象,即要在尽可能节省人力、物力和时间的前提下,争取获得在允许范围内的最佳效益。

拓展知识:最优化问题不仅具有趣味性,而且由于解题方法来活,技巧性强。因此对于开拓解题思路,增强数学能力很有益处。但解决这类问题需要的基础知识相当广泛,很难做到一一列举。

例题:某旅行社有52名游客坐船去小岛上游玩,每条大船可以坐8人,租金40元;每条小船可以坐6人,租金36元。怎样租船最省钱:

解析:租船问题尽量满足两个条件,一是多租便宜的;二是少留空位,因此常用假设法。

解:大船每人需要花费:40÷8=5(元)

小船每人需要花费:36÷6=6(元)

5<6,所以尽量多租大船,没有空位,最优惠。

52÷8=6(条)……4(人)

假设租6条大船,1条小船,空2个座位,

租金:6×40+36=276(元)

假设租5条大船,2条小船,没有空位,

租金:5×40+36×2=272(元)

276>272,因此租5条大船,2条小船最省钱。

weinxin
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张灵谱