初中数学例题解析:判断可能性的大小

初中数学例题解析:判断可能性的大小

【例题】在学校科技宣传活动中,某科技活动小组将3个标有“北斗”,2个标有“天眼”,5个标有“高铁”的小球(除标记外其他都相同)放入盒中,小红从盒中随机摸出1个小球,并对小球标记的内容进行介绍,下列叙述正确的是(     )

A.摸出“北斗”小球的可能性最大;

B.摸出“天眼”小球的可能性最大;

C.摸出“高铁”小球的可能性最大;

D.摸出三种小球的可能性相同;

【答案】C

【解析】

因为有3个标有“北斗”,2个标有“天眼”,5个标有“高铁”’,所以小红从盒中摸出1个小球,摸出标有“北斗”的可能性大小是\(\displaystyle \frac{3}{{3+2+5}}=\frac{3}{{10}}\);摸出标有“天眼”的可能性大小是\(\displaystyle \frac{2}{{3+2+5}}=\frac{2}{{10}}\);摸出标有“高铁”小球的可能大小是\(\displaystyle \frac{5}{{3+2+5}}=\frac{5}{{10}}\),所以\(\displaystyle \frac{5}{{10}}>\frac{3}{{10}}>\frac{2}{{10}}\) 。所以摸出标有“高铁”小球的可能性是最大的。

【避错大招】在总份额中,占的数量越多,可能性就越大。

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张灵谱
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